你可以了解專業的在線學校建設平臺，比如學網絡。目前，許多中小學都與教育局開設的空中班合作。他們可以獨立實現計算機網站、移動網站、學端可視化在線編輯和開發環境。簡單的拖放操作可以讓在線學校運營商獨立實現自己的界面，無需編寫任何代碼即可滿足不同行業不同場景的著裝需求，展現上千所學校、上千張面孔的效果。
教師可以使用文本、語音、視頻和其他形式與學生實時互動。學生還可以通過舉手和說話等功能進行互動。學結束后，學生可以通過互動問答和教師互動交流，真正還原線下課堂場景。
平臺老師可以直接在網上布置作業。學生可以用各種形式完成家庭作業。教師可以在線批改，圖片作業保留教師批改的分數。
br/系統提供多種靈活的試題導入導出方式，如常用題庫、隨機題庫等。作業可以自動更正，以減輕教師的教學負擔。
系統會根據學生的答案自動生成一組錯誤的問題。學生可以從錯誤的問題數據庫中自動形成論文，再次回答，以加強知識點的鞏固。教師可以在后臺檢查所有學生的錯誤問題集，并根據大數據分析解釋關鍵知識點，從而提高教學效率。
推送家庭作業、試卷和答題卡。老師根據需要在課堂上安排考試知識點。學生回答后，答案數據將自動生成。老師根據學生的答案解釋問題，以便因材施教。教師可以在系統后臺設置電子問卷，發送給學生填寫。問卷收集完畢后，進行數據統計，供師生查看。
學生終端具有在線筆記功能，可以在課堂上記錄文本、圖片、視頻等內容。
校級管理員沒有監督教師課堂效果的意識，可以實時查看學生出勤率等數據信息。同時，教師也可以在教學過程中通過一鍵鎖屏控制學生的學過程，更有利于學生的集中學。
直播結束后，學生可以無限期地觀看老師的直播內容，反復觀看和學重點和難點，更好地幫助學生及時掌握老師的教學內容。
空中教室可以實現全樣本、大數據、區域化、個性化的質量檢測，隨時隨地了解每所學校、教師和學生的教學大數據，為學校評估和管理提供科學依據。
教師可以提前推送視頻、音頻和文件，以便課前預覽、點名和課堂簽到。教學過程靈活多樣。教師可以在教學中呈現ppt動畫效果，靈活使用線條、圖形、教具、圖片、文本輸入等多種教學工具。
