| 人及其生命活動、營養與健康 | 以《義務教育生物課程標準（2022年版）》為依據，結合各大版本初中生物課程教材，滿足初中生物課程的所有實驗。此箱是專為教師及學生完成教材要求的實驗而設計，采用高度集成的方法將“人及其生命活動、營養與健康”這一知識模塊對應的實驗需要用到的儀器分塊放置在實驗箱里，準備簡單，管理方便。每款儀器的配置均符合教材上要求的所有實驗，充分提高了實驗課堂的授課水平和學習質量。對部分實驗儀器做了改進和分類，使實驗操作更加方便、快捷。 一、實驗箱規格描述 1、外形尺寸：箱體470×360×210（±10）mm，壁厚3mm；采用ABS阻燃性材料一次成型；手提翻蓋式；最大承重50公斤；箱體四周圓潤過渡角，不傷手設計，箱體頂部及旋蓋上有方向指示標識，箱蓋把手周圍斜切面過渡平滑；箱體背部采用蜂巢式加強筋設計。箱蓋背面設有裝箱清單卡片槽，內部采用珍珠棉隔離填充材料，每種實驗器材有相對應插槽，便于使用后儀器歸位還原； 2、實驗箱的箱體可實現多個堆疊擺放，結構強度支持可達5-8層高可倚靠實驗室墻邊落地擺放，可存放于實驗臺面或實驗臺儲物柜，還可收納到儀器柜； 3、旋扣式機構鎖合，轉動實驗箱前側的鎖止機構既可以鎖定箱子，也可以實現兩箱子間的鎖合，便于攜帶和搬運。 ★二、器材清單 由醫用膠布、膈肌運動模擬器、電子血壓計、培養皿、紗布、100ml玻璃燒杯、PH試紙、PH精密試紙、脫脂棉、簡易肺活量袋、塑料盒、黑色塑料球、三通管、止水夾、硅膠管、紅色塑料球、100ml錐形瓶、淀粉、50ml量筒、碘伏消毒液、φ15試管、膠頭滴管、人體器官圍裙、硅膠塞、長直角導管、短直角導管、電子體溫計、玻璃導管、玻璃棒、燃燒匙、溫度計、保健錘、吸管、反應測試紙帶等組成。 ★三、功能和應用 可模擬演示實驗：1.測定某種食物中的能量；2.探究饅頭在口腔中的變化；3.模擬練習傷口處理包扎；4.測量人體的體溫、心率、唾液的PH等生理數據；5.測量肺活量；6.觀察人體的消化系統；7.觀察胃壁和小腸壁的微觀結構；8.觀察呼吸系統的主要組成結構；9.模擬膈肌在呼吸作用中起的作用；10.驗證人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳；11.顯微鏡觀察人血的永久涂片；12.觀察心臟的結構；13.觀察各種血管結構；14.觀察生殖細胞的切片；15.觀察泌尿系統；16.觀察人的染色體；17.觀察皮膚（包括汗腺）結構；18.觀察神經系統的組成和結構；19.觀察非條件反射（膝跳反射）；20.測定人的反應速度；21.探究精子與卵細胞的隨機結合；22.觀察人體對外界環境的感覺器官（如眼球、耳）的結構等。 |
